{"id":686,"date":"2025-05-15T18:48:53","date_gmt":"2025-05-15T22:48:53","guid":{"rendered":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/?page_id=686"},"modified":"2025-08-02T15:34:33","modified_gmt":"2025-08-02T19:34:33","slug":"instrucciones_trabajo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/?page_id=686","title":{"rendered":"INSTRUCCIONES_TRABAJO"},"content":{"rendered":"
\t\t\t

INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACI\u00d3N DE TRABAJOS<\/span><\/h3>\n

El Comit\u00e9 del Congreso de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales de la Universidad de Carabobo, ha establecido un conjunto de lineamientos para la elaboraci\u00f3n de los trabajos en extenso, a los fines de preservar la estandarizaci\u00f3n y el expedito procesamiento de los mismos. A tal efecto el autor o autora debe apegarse estrictamente a:<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Presentaci\u00f3n del Texto<\/span><\/h1>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 T\u00edtulo del trabajo en espa\u00f1ol e ingl\u00e9s.<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0Este t\u00edtulo debe tener entre cinco y quince palabras. Debe ser llamativo, sea descriptivo del tema central, en lo posible con informaci\u00f3n del tipo de estudio y metodolog\u00eda. Evitar abreviar palabras.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Nombre completo del autor<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Hasta tres (3) autores por art\u00edculo, nombre del autor o de los autores con indicaci\u00f3n del orden jer\u00e1rquico. Indicar expl\u00edcitamente la afiliaci\u00f3n institucional de acuerdo al siguiente formato:<\/strong>\u00a0<\/span>Nombre personal [Estructura de Investigaci\u00f3n: Grupo, Laboratorio, Unidad, Centro e Instituto (si procede)], [Departamento, Direcci\u00f3n, Hospital Universitario (obligatorio si procede)], [Facultad (recomendable)], [Universidad, Instituci\u00f3n de Educaci\u00f3n Superior (obligatorio)], [Direcci\u00f3n postal (si procede)], [ciudad, y pa\u00eds (obligatorio)], [identificador \u00fanico ORCID (obligatorio)], [Correo electr\u00f3nico institucional recomendable)].<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Resumen<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Debe ser realizado con una extensi\u00f3n m\u00e1xima de 150 palabras, en espa\u00f1ol, precedido del t\u00edtulo. Es una exposici\u00f3n breve presentada en forma clara y precisa sobre el tema de investigaci\u00f3n, que deber\u00e1 incluir una breve introducci\u00f3n, objetivo(s), metodolog\u00eda, resultados obtenidos y conclusiones. Se deber\u00e1 escribir a un espacio entre l\u00edneas (1,0) y debe estar alineado de forma justificada. Al final del texto deber\u00e1 incluirse de tres a cinco descriptores o palabras clave ordenado alfab\u00e9ticamente.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Introducci\u00f3n<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Se debe describir los antecedentes del estudio, es decir la naturaleza del problema y su importancia. Enuncie la finalidad o el objetivo de la investigaci\u00f3n espec\u00edfico del estudio u observaciones. No incluir datos ni conclusiones del trabajo que est\u00e1 dando a conocer. Su redacci\u00f3n debe ser precisa y coherente.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Materiales y m\u00e9todos<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 <\/strong>Describa claramente los paradigmas de investigaci\u00f3n, m\u00e9todos, t\u00e9cnicas, e instrumentos empleados, as\u00ed como de manera detallada los procedimientos realizados.\u00a0Indique claramente la manera c\u00f3mo se hizo la selecci\u00f3n de los sujetos que participaron en la investigaci\u00f3n. Describa el tipo de an\u00e1lisis de los datos utilizados.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Resultados<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Estos deben ser pertinentes, relevantes y c\u00f3nsonos con la tem\u00e1tica y objetivos del estudio. Deben redactarse en pret\u00e9rito. Las Tablas no deben ser im\u00e1genes, Figuras e im\u00e1genes en formato .jpeg, .jpg, .png deben tener una resoluci\u00f3n de al menos 300 ppp, y se deber\u00e1n insertar despu\u00e9s de ser mencionado y en secuencia l\u00f3gica, con su respectiva numeraci\u00f3n y dem\u00e1s requisitos con t\u00edtulo y fuente. El contenido de tablas y cuadros en Times New Roman tama\u00f1o 10. En las figuras, los t\u00edtulos se colocan debajo de la misma. No repita el contenido de las Tablas o de las Figuras en el texto. Nota: <\/span>Solo se aceptar\u00e1n hasta un m\u00e1ximo de cuatro (4) entre cuadros, tablas y figuras por art\u00edculo.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Discusi\u00f3n <\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Explique el significado de los resultados y sus limitaciones. Resalte los aspectos nuevos e importantes del estudio. Contraste sus resultados y postulados (convergentes o divergentes) con otras investigaciones relacionadas con su estudio.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Conclusiones<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Establezca nexos entre las conclusiones y el objetivo o prop\u00f3sito del estudio. Esta secci\u00f3n debe ser clara y precisa, de extensi\u00f3n adecuada y concordante con los resultados del trabajo.\u00a0 (No\u00a0\u00a0\u00a0 lleva n\u00famero, no se aceptan en las conclusiones: gr\u00e1ficos, tablas, figuras, im\u00e1genes, esquemas o infograf\u00edas, fotograf\u00edas, videos, diagramas, mapas conceptuales).<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Referencias<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 S\u00f3lo debe incluir aquellas referencias citadas en el texto.\u00a0\u00a0 Se pueden citar: art\u00edculos de revistas cient\u00edficas. Art\u00edculos de memorias de congresos. Art\u00edculos en colecciones.\u00a0\u00a0 Cap\u00edtulos de libro. Memorias de congresos. Libros, Tesis doctorales, Trabajos especiales de grado.\u00a0\u00a0 Informes t\u00e9cnicos. Manuales t\u00e9cnicos. Las direcciones electr\u00f3nicas o p\u00e1ginas web deber\u00e1n ser verificables y fidedignas, \u00b4preferiblemente utilice aquellas con DOI. Fuente de letra Times New Roman 12, interlineado 1.0, espaciado 12 y sangr\u00eda francesa.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0Inteligencia artificial IA<\/span><\/h3>\n

\u00a0 \u00a0 Las herramientas de inteligencia artificial (como ChatGPT, Claude, Gemini, Perplexity, Deepseek o cualquier otro modelo de lenguaje de gran tama\u00f1o -LLM por sus siglas en ingl\u00e9s) no pueden ser listadas como autores o coautores de un art\u00edculo. Se exige transparencia en el uso de herramientas de inteligencia artificial durante la investigaci\u00f3n, ya sea para la redacci\u00f3n, generaci\u00f3n de elementos gr\u00e1ficos, recopilaci\u00f3n o an\u00e1lisis de datos; por lo que debe describirlo en la secci\u00f3n de Materiales y M\u00e9todos (o secci\u00f3n similar), detallando c\u00f3mo y qu\u00e9 herramienta de IA se utiliz\u00f3. Se permite el uso de la IA para mejorar la legibilidad y el lenguaje del manuscrito, siempre que est\u00e9 bajo supervisi\u00f3n y control de los autores.<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 \u00a0 \u00a0 Forma de env\u00edo del trabajo:<\/span><\/h3>\n
    \n
  1. El trabajo debe ser enviado, en formato\u00a0Word<\/em>, mediante correo electr\u00f3nico.<\/li>\n
  2. Autor:<\/span><\/strong> Hasta tres (3) autores por art\u00edculo.<\/li>\n
  3. Extensi\u00f3n<\/span>:\u00a0<\/strong>El trabajo tendr\u00e1 una extensi\u00f3n entre un n\u00famero m\u00ednimo de 12 y m\u00e1ximo de 15 p\u00e1ginas, incluyendo las referencias. Contemple que en el dise\u00f1o el tama\u00f1o del papel sea carta, la fuente sea Times New Roman tama\u00f1o 12 y el espacio entre l\u00edneas de 1,5 (espacio y medio). Alineaci\u00f3n (justificada).<\/li>\n
  4. M\u00e1rgenes:\u00a0<\/strong><\/span>Aseg\u00farese de que los mismos tengan las siguientes medidas: izquierdo y superior 3 cent\u00edmetros, derecho e inferior 3 cent\u00edmetros.<\/li>\n
  5. Sangr\u00eda:\u00a0en la primera l\u00ednea (1,27 cm).<\/strong><\/span><\/li>\n
  6. Citas: <\/strong><\/span>Las citas (narrativas o parent\u00e9ticas) registran los aportes bibliogr\u00e1ficos sobre los que se apoya el trabajo escrito. Una cita textual transcribe en forma exacta lo dicho por otro autor(es) y una cita resumen (parafraseada) incluye las ideas resumidas de otros autores o su interpretaci\u00f3n. Ejemplos:<\/li>\n<\/ol>\n

    \u00a0 \u00a0 Ejemplo cita textual inferior a 40 palabras<\/strong>:<\/span>\u00a0Seg\u00fan Mintzberg (2023), \u201cla estrategia es para la organizaci\u00f3n lo que la personalidad es para el individuo\u201d (p. 21). O en este sentido, \u201cla estrategia es para la organizaci\u00f3n lo que la personalidad es para el individuo\u201d (Mintzberg, 2023, p. 21).<\/p>\n

    \u00a0 \u00a0 Ejemplo cita textual superior a 40 palabras<\/strong>:<\/span> Para incluir una cita textual de 40 palabras o m\u00e1s, se debe presentar como un bloque independiente del texto principal, sin comillas y con una sangr\u00eda de 1.27 cm (media pulgada) desde ambos m\u00e1rgenes. Adem\u00e1s, se debe usar un interlineado 1.0, por \u00faltimo, Aparicio, Ostos y Von Feigenblatt (2023), reflexionan acerca de un paradigma se\u00f1alando que:<\/p>\n

    El desarrollo humano en la era de la IA no se limita a adquirir habilidades digitales; implica la capacidad de utilizar estas habilidades para mejorar la calidad de vida y la igualdad de oportunidades. La adopci\u00f3n de la competencia digital promueve la inclusi\u00f3n, el acceso a servicios de salud, la participaci\u00f3n c\u00edvica y el crecimiento econ\u00f3mico.\u00a0 Adem\u00e1s, la combinaci\u00f3n de habilidades digitales con habilidades socioemocionales, como la empat\u00eda y la \u00e9tica, es esencial para un desarrollo humano completo. (p.231)<\/p>\n

    \u00a0 \u00a0 \u00a0 Es importante destacar en relaci\u00f3n a las citas que, cuando se tengan hasta cinco autores<\/strong><\/span>, la primera vez se colocan todos y, cuando se citan por segunda vez en el mismo texto, solo se coloca el apellido del primer autor seguidamente de la palabra et al. y el respectivo a\u00f1o entre par\u00e9ntesis, ejemplos:<\/p>\n

    \u00a0 \u00a0 \u00a0Ejemplo cita textual inferior a 40 palabras y hasta cinco autores (primera vez)<\/strong>:<\/span>\u00a0Cabe agregar, que Gonz\u00e1lez, Salazar, Ortiz y Verdugo (2019), consideran que \u201cla gesti\u00f3n estrat\u00e9gica engloba varios aspectos gerenciales tales como: el liderazgo, \u00e9tica, disciplina, cambio y planificaci\u00f3n que se engranan como parte del sistema estrat\u00e9gico a emplear en las organizaciones\u201d (p. 56).\u00a0(segunda vez-parafraseada)<\/strong><\/span>\u00a0Por otro lado, Gonz\u00e1lez et al. (2019), distinguen diferentes desaf\u00edos que enfrentan las organizaciones de manera global, con la intencionalidad de modificar la manera de c\u00f3mo se vienen desempe\u00f1ando los ciclos de los negocios.<\/p>\n

    Gu\u00eda b\u00e1sica de las entradas de las listas de referencias:<\/strong> <\/span><\/p>\n

    Libro impreso de un autor<\/strong>:
    \n<\/span> Gelanz\u00e9, F. (2024).\u00a0Ingenier\u00eda de costos sin contabilidad.<\/em> Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales. Universidad de\u00a0 \u00a0 Carabobo.<\/p>\n

    Libro de m\u00e1s de un autor<\/strong><\/span>\u00a0<\/strong>(hasta 7 autores se mencionan todos):
    \nChac\u00f3n-Paredes, W. Castillo, R. e Iba\u00f1ez, N. (2023). Gerencia estrat\u00e9gica competitiva. Un enfoque en la transcomplejidad organizacional<\/em>. Universidad de Carabobo.<\/p>\n

    Libro de m\u00e1s de 20 autores<\/span>\u00a0<\/strong>(Se incluyen los primeros 19 autores y se omiten los siguientes [con el uso de tres puntos] hasta llegar al \u00faltimo autor):
    \nVilla, A., Meo, A., Camacho, A., Matute, A., Horno, A., Marcos, C., Daza, C., Russell, D., Mercado, E., \u00c1lvarez, F., Paula, F., Del Vigo,\u00a0 \u00a0 \u00a0G., Mu\u00f1oz, J., Banegas, J., Urbano, K., Guerra, D., Dom\u00ednguez, J., Esteves, M., Cobos, M., \u2026 Mart\u00ednez, H. (2018). Narrativas\u00a0 \u00a0 \u00a0visuales. Fundaci\u00f3n Universitaria San Mateo.<\/em><\/p>\n

    Libro con DOI<\/strong><\/span>:
    \nManning, E., M\u00e1rquez, L., Correa. D. (2023).\u00a0Turismo sostenible en las Am\u00e9ricas<\/em>. Fondo Editorial de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales. Universidad de Carabobo.\u00a0https:\/\/doi.org\/10.5281\/zenodo.10059346<\/a><\/p>\n

    Libro en l\u00ednea<\/strong>:<\/span>
    \nCastillo, R., Ib\u00e1\u00f1ez, N., Mar\u00edn, G., Mora, A., Cadevilla, A. (2024).\u00a0Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica gerencial transformacional: un enfoque cu\u00e1ntico y sist\u00e9mico para Latinoam\u00e9rica.\u00a0<\/em>http:\/\/www.riuc.bc.uc.edu.ve\/bitstream\/123456789\/10447\/1\/ISBN-9789802338764.pdf<\/p>\n

    Cap\u00edtulo de libro en obra compilada<\/strong>:<\/span>
    \nPrieto, R. (2023). Neuroliderazgo. En D. Correa, W. Aranguren y K. Torres, (comps.).\u00a0Liderazgo: aportes desde la experiencia en organizaciones<\/em>\u00a0(pp. 84-96). Edici\u00f3n de la Universidad de Carabobo.<\/p>\n

    Art\u00edculo en revista cient\u00edfica<\/strong>:
    \n<\/span> Cadevilla, A. (2024). Genealog\u00eda de las pol\u00edticas gerenciales de las agroindustrias alimentarias venezolanas.\u00a0Revista FACES<\/em>,\u00a06<\/em><\/strong>(2), 323-344.<\/p>\n

    Art\u00edculo con DOI<\/strong><\/span>:
    \nRu\u00edz, D. (2021). Clima laboral en empresas p\u00fablicas y privadas de Asunci\u00f3n.\u00a0Revista Internacional de Investigaci\u00f3n en Ciencias Sociales, 17<\/em>(2), 245-256.\u00a0    https:\/\/doi.org\/10.18004\/riics.2021.diciembre.245<\/a><\/p>\n

    Art\u00edculo en l\u00ednea<\/strong>:
    \n<\/span> P\u00e9rez, I. (2024). Nuevos escenarios y entornos para la reorganizaci\u00f3n bajo las teor\u00edas de la incertidumbre y complejidad.\u00a0Revista FACES, 6<\/em>(2), 297-308.\u00a0    http:\/\/servicio.bc.uc.edu.ve\/faces\/revista\/<\/a><\/p>\n

    Peri\u00f3dico Impreso con autor<\/strong><\/span>
    \nGlod, E. (2021, 6 de junio). Automatizan la gesti\u00f3n de licencias econ\u00f3micas.\u00a0\u00daltimas Noticias<\/em>, 2.<\/p>\n

    Sin autor<\/strong><\/span>
    \nOMS pide a laboratorios sumar vacunas al Covax (2021, 6 de junio).\u00a0\u00daltimas Noticias<\/em>, 11<\/p>\n

    Peri\u00f3dico en l\u00ednea<\/strong> con autor
    \n<\/strong> <\/span>Villegas, P. (2025, 4 de mayo). Los migrantes atrapados en M\u00e9xico que buscan volver a casa.\u00a0La Calle<\/em>.\u00a0    https:\/\/lacalle.com.ve\/los-migrantes-atrapados-en-mexico-que-buscan-volver-a-casa\/<\/a> Sin autor<\/strong> D\u00eda del trabajador (2025, 1 de mayo).\u00a0La Calle<\/em>.<\/p>\n

    Autor corporativo<\/strong>:
    \n<\/span> Universidad de Carabobo (2022).\u00a0L\u00edneas de Investigaci\u00f3n de la Facultad de Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales<\/em>. Autor.<\/p>\n

    Ponencia impresa<\/strong>:
    \n<\/span> Andreeva, T. (2022).\u00a0Entornos h\u00edbridos en la pospandemia: posibilidades para las nuevas tecnolog\u00edas<\/em>.\u00a0<\/strong>Ponencia presentada en el Congreso Internacional de Ingenier\u00eda de Sistemas-CIIS-2022. Per\u00fa.<\/p>\n

    Conferencias, Congresos y Simposios<\/strong>:
    \n<\/span> Iba\u00f1ez, N. (2025, del 10 al 14 de marzo). Marcos regulatorios en la Administraci\u00f3n de empresas en materia de tecnolog\u00edas disruptivas e inteligencia artificial [Conferencia].\u00a0IV Simposio en la Semana Internacional de Administraci\u00f3n. Por una vida cient\u00edfica, por una ciencia vital<\/em>. Ciudad Ju\u00e1rez, M\u00e9xico.<\/p>\n

    Leyes:
    \n<\/strong><\/span>C\u00f3digo Org\u00e1nico Tributario (2020).\u00a0Gaceta Oficial de la Rep\u00fablica Bolivariana de Venezuela 6.507, Extraordinaria. Decreto Constituyente mediante el cual se dicta el C\u00f3digo Org\u00e1nico Tributario. Enero<\/em>\u00a029, 2020. Caracas.<\/p>\n

    Folletos o desplegables institucionales:<\/strong>
    \n<\/span>Direcci\u00f3n de Postgrado Faces UC (2025, mayo).\u00a0Doctorado en Ciencias Administrativas y Gerenciales<\/em>. Postgrado FaCES UC. B\u00e1rbula.<\/p>\n

    Tesis doctorales, trabajos de grado, de especializaci\u00f3n o maestr\u00eda<\/strong>:
    \n<\/span>Publicada en l\u00ednea (en una base de datos) Paredes, A. (2024).\u00a0Gesti\u00f3n estrat\u00e9gica en el manejo sustentable de los residuos y desechos s\u00f3lidos desde la perspectiva del pensamiento complejo\u00a0[<\/em>Tesis de doctorado, Universidad de Carabobo, B\u00e1rbula]. Repositorio Institucional.\u00a0    https:\/\/www.repositorio+universidad+de+carabobo&gs<\/a><\/p>\n

    Publicada en l\u00ednea (no es una base de datos)
    \n<\/strong> <\/span>Pulgar, M. (2025).\u00a0Estilos de aprendizaje y su relaci\u00f3n con los niveles de la comprensi\u00f3n lectora en los estudiantes de primer ciclo de la Facultad de Derecho de la Universidad de San Mart\u00edn de Porres en 2022\u00a0[<\/em>Tesis de doctorado, Universidad Sn Mart\u00edn de Porras, Lima]. Archivo digital.\u00a0    https:\/\/www.eunet.net\/rev\/rel\/2025\/02\/<\/a><\/p>\n

    No publicada<\/strong><\/span>
    \nCasalins, P. (2024).\u00a0Participaci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes en museos. Comprensiones y experiencias sobre participaci\u00f3n en tres casos de estudio en museos del departamento del Atl\u00e1ntico\u00a0[<\/em>Tesis de doctorado, Universidad del Norte, Colombia]. No publicada.<\/p>\n

    Trabajo de ascenso<\/strong>:<\/span>
    \nArraiz, G. (2021).\u00a0Procesos de Aprendizaje de contenidos matem\u00e1ticos en las Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales. [<\/em>Trabajo de ascenso, Universidad de Carabobo, B\u00e1rbula]. No publicado.<\/p>\n

    Blogs:<\/strong><\/span>
    \nContreras, F. y D\u00edaz, M. (2024, 29 de abril). Coyuntura y conjeturas econ\u00f3micas IV semana de abril 2024.\u00a0Prospectiva y Previsi\u00f3n<\/em>.\u00a0    https:\/\/prosprev.com\/2024\/04\/29\/coyuntura-y-conjeturas-economicas-iv-semana-de-abril-2024\/<\/a><\/p>\n

    Diccionarios y enciclopedias con autor:<\/strong><\/span>
    \nLiebig, S. (2024).\u00a0Noticias de ajedrez<\/em>. Opening Encyclopaedia 2005.<\/p>\n

    Diccionarios y enciclopedias con editor:<\/strong>
    \n<\/span>World Book, Inc. (Ed). (2024).\u00a0The World Book Encyclopedia\u00a0<\/em>(Vol. 22). Author.<\/p>\n

    Informes de autor corporativo, informe gubernamental<\/strong>:<\/span>
    \nObservatorio Nacional de Ciencia, Tecnolog\u00eda e Innovaci\u00f3n. (2023).\u00a0Indicadores venezolanos de ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n. Bolet\u00edn a\u00f1o 2023.\u00a0<\/em>    https:\/\/www.oncti.gob.ve\/publicaciones\/seriadas\/boletin\/boletin-8-tomo1\/<\/a><\/p>\n

    Videos en YouTube<\/strong>
    \n<\/span>Divo, J. (2020, 24 de noviembre).\u00a0Retos y perspectivas de las universidades venezolana<\/em>\u00a0[Video]. YouTube.\u00a0    https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=y3jAVcdbs_k<\/a><\/p>\n

    Tweet (X)<\/strong><\/span>
    \nBases de datos APA [@APA_Databases]. (2020, 2 de septiembre).\u00a0Hemos seleccionado una colecci\u00f3n de art\u00edculos de revistas de APA PsycArticles sobre la #COVID19<\/em>. Ver: https:\/\/bit.ly\/2QrWj76 para cobertura reciente [Imagen adjunta] [Publicaci\u00f3n].\u00a0    https:\/\/x.com\/APA_Databases\/status\/1301175576703664128<\/a><\/p>\n

    Publicaci\u00f3n de Facebook
    \n<\/strong> <\/span>Congreso Faces UC (2021, 22 de abril).\u00a0#22deabril se celebra el D\u00eda Mundial de la Tierra, proclamado por la ONU en 2009<\/em>\u00a0[Publicaci\u00f3n]. Facebook.\u00a0    https:\/\/www.facebook.com\/photo.php?fbid=3044742915844339&set=a.2861743917477574<\/a>&type=3<\/a><\/p>\n

    Publicaci\u00f3n en Instagram<\/strong>
    \n<\/span>Museo del Oro [@museodeloro]. (2020, 5 de mayo).\u00a0Mientras que las puertas del @MuseoDelOro est\u00e9n cerradas, sus objetos seguir\u00e1n hablando y no pararan de contarnos sobre nuestro pasado<\/em>\u00a0[Fotograf\u00eda]. Instagram.\u00a0    https:\/\/www.instagram.com\/p\/B_0cxAJp33L\/<\/a><\/p>\n

    P\u00e1gina en un sitio web con autor grupal
    \n<\/strong><\/span> Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura. (2025, 13 de enero).\u00a0Defendiendo la libertad y la seguridad de las y los cient\u00edficos en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/em>.\u00a0    https:\/\/www.unesco.org\/es\/articles\/defendiendo-la-libertad-y-la-seguridad-de-las-y-los-cientificos-en-america-latina-y-el-caribe<\/a><\/p>\n

    Podcast
    \n<\/strong> <\/span>Rosas, D. (2024).\u00a0Lo que necesitas saber para empezar un Podcast \u00a0[Podcast]. <\/em>    https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FQFBOS4AeVk<\/a><\/p>\n

    P\u00e1gina en un sitio web con autor individual
    \n<\/strong> <\/span>Greenhouse, S. (2020, 30 de julio).\u00a0The coronavirus pandemic has intensified systemic economic racism against black Americans<\/em>. The New Yorker.\u00a0    https:\/\/www.newyorker.com\/news\/news-desk\/the-pandemic-has-intensified-systemic-economic-racism-against-black-americans<\/a><\/p>\n

    Tablas y Figuras:<\/strong> <\/span>
    \n<\/strong>Si el trabajo incluye tablas y\/o figuras, se recomienda un m\u00e1ximo de tres (entre figuras y tablas) que deber\u00e1n presentarse insertas en el documento digital del trabajo en las p\u00e1ginas que corresponda. Ambas ser\u00e1n numeradas usando n\u00fameros ar\u00e1bigos consecutivos\u00a0(Ej.: Tabla 1<\/strong>\u037e<\/strong> Figura 1)<\/strong><\/span>\u00a0y citadas de la misma forma en el cuerpo del texto, directamente o entre par\u00e9ntesis, seg\u00fan sea pertinente\u00a0[Ej.: (Ver Tabla 1); (Ver Figura 1)].<\/span><\/strong><\/p>\n

    Las tablas y las figuras deber\u00e1n tener en la parte superior el n\u00famero correspondiente (consecutivo y en negrita) y un t\u00edtulo informativo (en cursiva) referido al contenido a presentar. Cualquier comentario para aclarar o indicar una referencia en torno al contenido de la tabla y\/o figura, se presenta al pie de la misma. Tanto las tablas como las figuras deber\u00e1n tener una nota (en cursivas) al pie, el cual contendr\u00e1 un comentario tipo leyenda corto, que complemente la informaci\u00f3n suministrada en el cuerpo del texto, para facilitar de esta manera, la comprensi\u00f3n de lo presentado. La fuente indicando procedencia de la tabla y\/o figura o, sencillamente se\u00f1alando la autor\u00eda de las mismas, se puede agregar posteriormente despu\u00e9s de haber culminado con la nota. En su presentaci\u00f3n final, el texto en figuras y tablas debe ser de un tama\u00f1o al menos equivalente al requerido en el cuerpo del trabajo\u00a0(Times New Roman 12)<\/span><\/strong>\u00a0para asegurar que sea legible. \"\" Nota<\/em>:<\/span> el tama\u00f1o del c\u00edrculo de mayor tama\u00f1o, representa la palabra clave m\u00e1s citada y representativa en la investigaci\u00f3n. Es resto de las esferas se van agrupando e integrando como un rizoma, formando cl\u00fasteres anal\u00edticos que soportan los ejes principales del estudio. Fuente: Elaboraci\u00f3n propia (2025).<\/p>\n

    Tabla 1<\/strong><\/span> Los 10 pa\u00edses relevantes por productividad cient\u00edfica<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
    Pensamiento de dise\u00f1o y cultura organizacional<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Pa\u00eds<\/strong><\/td>\nPublicaciones<\/strong><\/td>\n%<\/strong><\/td>\nCitas<\/strong><\/td>\n%<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
    Estados Unidos<\/td>\n134<\/td>\n27,58<\/td>\n27<\/td>\n26,47<\/td>\n<\/tr>\n
    Inglaterra<\/td>\n119<\/td>\n24,49<\/td>\n24<\/td>\n23,53<\/td>\n<\/tr>\n
    Pa\u00edses Bajos<\/td>\n49<\/td>\n10,08<\/td>\n10<\/td>\n11,76<\/td>\n<\/tr>\n
    Canad\u00e1<\/td>\n44<\/td>\n9,05<\/td>\n9<\/td>\n8,82<\/td>\n<\/tr>\n
    Brasil<\/td>\n24<\/td>\n4,94<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Finlandia<\/td>\n24<\/td>\n4,94<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Italia<\/td>\n23<\/td>\n4,73<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Malasia<\/td>\n23<\/td>\n4,73<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Polonia<\/td>\n23<\/td>\n4,73<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Suecia<\/td>\n23<\/td>\n4,73<\/td>\n5<\/td>\n4,90<\/td>\n<\/tr>\n
    Totales<\/strong><\/td>\n486<\/strong><\/td>\n100<\/strong><\/td>\n102<\/strong><\/td>\n100<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

    Nota:<\/em> <\/strong><\/span>Las publicaciones de estos pa\u00edses fueron determinados considerando tanto sus publicaciones como citas relacionadas con el tema de estudio.
    \nFuente:<\/strong> Elaboraci\u00f3n propia (2025). \u00a0<\/em><\/p>\n

    En caso de no encontrar el ejemplo que se ajuste a la referencia citada podr\u00e1 referirse a las normas de American Psychological Association (APA), en su \u00faltima versi\u00f3n.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

    Descarga la plantilla para realizar el articulo\u00a0<\/span><\/a><\/h1>\n<\/div>\n\t\t<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>\n\n\n

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    INSTRUCCIONES PARA LA ELABORACI\u00d3N DE TRABAJOS El Comit\u00e9 del Congreso de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Ciencias Econ\u00f3micas y Sociales de […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template_page-builder.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-686","page","type-page","status-publish","hentry","post-item clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/686","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=686"}],"version-history":[{"count":34,"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/686\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":850,"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/686\/revisions\/850"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/congreso.faces.uc.edu.ve\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=686"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}